Эта длительная программа начнется с большого курса доктора Агуайо, одного из выдающихся исследователей творчества Биона. Этот курс - подробный и глубокий экскурс в теорию и клиническую практику Биона, с особым вниманием к его клинической работе и развитию его клинического метода.

Что будет в курсе? - обратите внимание на формат
1. 7 онлайн-встреч по 2 часа (с записью).
2. 16 видеолекций (примерно 15 часов) - лекции будут доступны вам как в синхронном переводе на русский, так и на английском.
3. Книга доктора Агуайо «Введение в клиническую работу У. Биона» (Introducing the Clinical Work of Wilfred Bion) будет доступна в русском переводе. К каждой из 7 встреч мы будем читать в среднем по две главы. Содержание книги соответствует содержанию видеолекций: она написана на основе 16 лекций и представляет собой подробный экскурс в клиническую работу Биона, изложенный простым и доступным языком. Переводчики - Михаил Молчанов и Полина Якушева. Редактор - Юлия Фишер.

Темы 16-и видеолекций:

Часть I. Начало пути: исследования групп и психоанализ психозов

1. Ранние годы Биона: детство в Индии, учеба в Англии, Первая и Вторая мировые войны, работа психиатром и революционные достижения в психотерапии групп
2. Введение в работы Биона о психозах. Вклад Мелани Кляйн в изучение психозов. Обзор трудов Биона о психозах (1950–1959)
3. Дорога к осмыслению психозов: «Воображаемый двойник» (1950 г.) и «Заметки о теории шизофрении» (1954 г.)
4. Бион как «беспокойный» кляйнианский аналитик: «Развитие шизофренического мышления» (1956) и «Отличие психотической личности от не-психотической» (1957)
5. Дальнейший вклад в клиническую практику — Часть I: «О высокомерии» (1958a) и «О галлюцинации» (1958b)
6. Дальнейший вклад в клиническую практику — Часть II: «Атаки на связь» (1959)

Часть II. Осмысление клинических результатов

7. Экскурсы Биона в метапсихологию: «Теория мышления» (1962a)
8. «Научение через опыт переживания» — Часть I (1962b)
9. «Научение через опыт переживания» — Часть II (1962b)
10. «Элементы психоанализа» (1963); «Трансформации» (1965); «Катастрофическое изменение» (1966)

Часть III. Кристаллизация клинического опыта и повседневной практики

11. Семинары и супервизии Биона в Лос-Анджелесе (1967): «Заметки о памяти и желании» (1967a)
12. Семинары и супервизии в Буэнос-Айресе (1968): продолжение терапии «бурной» пограничной пациентки
13. Клиническая работа в Буэнос-Айресе: презентация случая чрезмерно покорного молодого мужчины
14. «Внимание и интерпретация» (1970)
15. Клинические семинары Биона — имплицитный метод клинического исследования (1967–1978). Новая волна исследований Биона?

16. Общее резюме всего курса

В рамках этого курс мы будем изучать «Третий семинар» Биона, прочитанный в Лос-Анджелесе, где на клинических примерах Бион исследует встречу с невыразимым, непредставимым и нементализированным эмоциональным опытом, который невозможно передать обычным вербальным языком. Он подробно объясняет, почему попытки установить контакт с внечувственной психической реальностью неизбежно вызывают сложности в коммуникации. На курсе мы обсудим радикальные идеи Биона о возможности психоаналитической работы с так называемыми психотическими областями психики и затронем различия между психотическим и мистическим.

В этом курсе профессор Руди Вермоте, один из наиболее авторитетных исследователей творчества Биона, подробно рассмотрит, как идеи Биона могут быть использованы в клинической практике.

Занятие №1. Клиническое осмысление трансформаций в K и O
Занятие №2. Перенос и контрперенос в перспективе Биона
Занятие №3. Внутренняя установка аналитика/психотерапевта
Занятие №4. Психоанализ и Ничто

Развивая идею Биона о том, что измерение конечного и бесконечного является более фундаментальным, чем фрейдовское различие между сознательным и бессознательным, проф. Вермоте разработал трехзональную модель психического функционирования:
Зона 1. Разум конечен.
Зона 2. Трансформации в K и динамическое бессознательное включают в себя как конечные, так и бесконечные аспекты.
Зона 3. O носит бесконечный характер и может быть приближено через понятие Ничто, как оно осмысляется в восточных традициях.

В этом семинаре Руди Вермоте рассмотрит динамику взаимодействия между этими зонами и покажет, какое значение эта модель имеет для психоаналитической теории и клинической практики.

Занятие №5. Достигая тела через психику: модель и её клинические следствия
Занятие №6. Работа с травмой